<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
 <link rel="stylesheet" href="../../estilos_2010.css" type="text/css" media="screen" />
 <title>Curso Intensivo Acceso a mercados internacionales e inversiones - Posgrado | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
</head>
<body>
<div id="content">
 
  <div class="cabecera">
   <?php require_once('../../include/inc_top.php'); ?>
 </div>
  <div style="padding-top:8px;"></div>
 <div class="contenido">
  <div class="sector"><?php require_once('../enc_menu/enc_sup_sec_posgrados.php'); ?>  </div>
  <div style="padding-top:1px; background-color: black;"></div>


  <div style="padding-top:6px;"></div>
  <div class="arbol"><?php require_once('enc_menu/enc_sup_sub_curintensivos.php'); ?></div>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
 </div>

<div style="clear: both;"></div>
<div class="menu_izq">
  <?php require_once('enc_menu/men_index_curintensivos.php'); ?>
  <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
    <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
</div>


<div class="contenido_pagina-col2">
   <h1>El poder constituyente en la Am&eacute;rica Latina y Caribe&ntilde;a en los &uacute;ltimos 25 a&ntilde;os.</h1>
   <h2>     Los nuevos poderes constituyentes en la  regi&oacute;n  y su relaci&oacute;n con los procesos de cambio</h2>
   <h3>Informaci&oacute;n General</h3>
   <h3>Directora:</h3>
   <p class="tabulado">Dra.   Beatriz Rajland  </p>
   <h3 class="cuerpo"><span class="sectorsubtitulo">Coordinador</span><span class="cuerpon">:</span> </h3>
   <p class="tabulado">Abog.  Doctorando Mauro Benente</p>
   <h3><span class="sectorsubtitulo">Cuerpo Docente invitado</span><span class="cuerpon">:</span> </h3>
   <ul>
     <li>Prof. Dr. AR&Iacute;STIDES H.CORTI (Profesor titular Consulto en Derecho Tributario-  Facultad de Derecho-UBA).</li>
     <li> Prof. Dr. ROBERTO GARGARELLA (Profesor Titular en Derecho Constitucional-Facultad de Derecho-UBA)</li>
     <li> Prof. Dr.JORGE BERCHOLC (Profesor Adjunto en Teor&iacute;a del Estado-Facultad de Derecho-UBA).   </li>
     <li>Prof. JULIO C.GAMBINA (Profesor Titular en Econom&iacute;a Pol&iacute;tica-Facultad de Derecho &ndash; UNR).</li>
     <li> Prof. Dr.  JOSE SAEZ CAPEL (Profesor Consulto en Derecho Penal-Universidad de Mor&oacute;n, Profesor Postgrado Facultad de Derecho-UBA).</li>
     <li> Prof. Dra. BEATRIZ RAJLAND (Profesora Asociada Consulta en Teor&iacute;a del Estado- Facultad de Derecho- UBA).</li>
     <li> Prof.   LILIANA B.COSTANTE (Profesora Adjunta en Crisis de la Representaci&oacute;n Pol&iacute;tica- Facultad de Derecho-UBA).</li>
     <li> Prof. Dr. JUAN CARLOS GOMEZ LEYTON (Director Acad&eacute;mico doctorado en Procesos Sociales y Pol&iacute;ticos en Am&eacute;rica Latina &ndash; PROSPAL. Escuela Latinoamericana de Estudios de Postgrado-Universidad ARCIS- Santiago- CHILE)</li>
   </ul>
   <h3>Objetivos generales y espec&iacute;ficos: </h3>
   <p>Analizar y debatir acerca del poder constituyente en la Am&eacute;rica Latina y Caribe&ntilde;a del &uacute;ltimo cuarto de siglo.<br />
     1.- Innovaciones al interior del constitucionalismo cl&aacute;sico: Constituciones de Colombia (1991) y de Argentina (1994). &iquest;Es un nuevo constitucionalismo?<br />
     2.- Innovaciones que se han registrado en la regi&oacute;n en relaci&oacute;n a procesos de cambios pol&iacute;ticos y estructurales: procesos Constituyentes derivados en Cartas Constitucionales: Venezuela, Bolivia y Ecuador. <br />
     3.- Verificar  las diversas formas de acci&oacute;n pol&iacute;tica de los referidos procesos,   &iquest;tienen car&aacute;cter de alternativos y por tanto cr&iacute;ticos al statu quo anterior?  Semejanzas y diferencias. Continuidades y rupturas.<br />
     4.-Analizar las nuevas institucionalidades, la incorporaci&oacute;n de costumbres y tradiciones ancestrales de los pueblos originarios, as&iacute; como el concepto de plurinacionalidad y pluriculturalidad receptados en esas Constituciones.</p>
   <p><strong>Marco conceptual:</strong></p>
   <p>Se &ldquo;estudiar&aacute;n&rdquo; los art&iacute;culos de las Constituciones en an&aacute;lisis, desde el significado antropol&oacute;gico, filos&oacute;fico y pol&iacute;tico de sus formulaciones y no desde la mera literalidad positiva. </p>
   <p>El abordaje ser&aacute; desde la teor&iacute;a del Estado, desde la teor&iacute;a pol&iacute;tica, incluyendo datos constitucionales. Esto as&iacute;, porque no indagaremos el estado y la constituci&oacute;n, sino sobre la constituci&oacute;n de un estado. De eso se trata la relaci&oacute;n entre los referidos procesos constituyentes que se pretende lograr en el curso. <br />
     &iquest;Cu&aacute;les y en qu&eacute; medida, esos procesos se convirtieron en herramientas, pilares de una nueva constituci&oacute;n del estado y no en una mera reforma constitucional?.</p>
   <p>Se trata de Introducir a los cursantes, en la teor&iacute;a pol&iacute;tica, del Estado y del Derecho, con una actitud reflexiva y cr&iacute;tica, procurando un an&aacute;lisis conceptual util para el entendimiento no s&oacute;lo te&oacute;rico, no s&oacute;lo general, sino tambi&eacute;n de la realidad actual, particularmente de la realidad nacional y su ubicaci&oacute;n en Am&eacute;rica Latina y el mundo, relacionando los temas y categor&iacute;as b&aacute;sicas con los procesos hist&oacute;ricos y la actualidad. Cabr&iacute;a preguntarse: &iquest;cr&iacute;tico de qu&eacute;? y la respuesta es, cr&iacute;tico respecto al pensamiento hegem&oacute;nico en sociedades y &eacute;pocas determinadas, que inclusive puedan haberse extendido al hoy.</p>
   <p>Grandes cambios se han producido en el mundo, particularmente en los &uacute;ltimos 25 a&ntilde;os, que imprescindiblemente necesitan del abordaje propuesto para ser entendidos, lo que no implica aceptados. Nuestros profesionales, nuestros acad&eacute;micos deben estar munidos de todas las herramientas medotol&oacute;gicos y epistemol&oacute;gicas.<br />
     No ser&aacute; una mirada s&oacute;lo &uml;institucionalista&uml; la que predominar&aacute; en este curso, sino que intentaremos profundizar en los por qu&eacute; y en los c&oacute;mo de las categor&iacute;as que encaramos.<br />
     Hoy todo est&aacute; en debate y nuestro objetivo en s&iacute;ntesis, es penetrar en ese debate.<br />
   </p>
   <h3>Programa</h3>
   <p><strong>I.- </strong>    Las gestas emancipadoras del siglo XIX y su &ldquo;constitucionalizaci&oacute;n&rdquo; . </p>
   <p><strong>II.- </strong>   Aspectos del constitucionalismo cl&aacute;sico. <br />
    -  Car&aacute;cter de las constituciones del siglo XIX en la regi&oacute;n en relaci&oacute;n a sus  contenidos.</p>
   <p><strong>III.-</strong>	Constitucionalismo social. &ldquo;Estado de bienestar&rdquo; y &ldquo;populismos&rdquo;.<br />
    -	 Colisi&oacute;n entre normas constitucionales y realidades pol&iacute;ticas.</p>
   <p><strong>IV.- </strong>	 Mapeo pol&iacute;tico y econ&oacute;mico-social de la regi&oacute;n de Am&eacute;rica Latina y el Caribe y los procesos de cambio.</p>
   <p><strong>V.-</strong> &iquest;Podemos hablar de nuevos poderes constituyentes o de nuevo constitucionalismo? &iquest;En relaci&oacute;n a qu&eacute; ser&iacute;an  nuevos?<br />
     -   Innovaciones en los procesos constitucionales que se han registrado en la   regi&oacute;n en relaci&oacute;n a procesos de cambios pol&iacute;ticos y estructurales: Colombia, Argentina, Venezuela, Bolivia y Ecuador.</p>
   <p><strong>VI.- </strong>Las constituciones de Venezuela, Bolivia y Ecuador y la construcci&oacute;n de nuevos sujetos.<br />
    -	Los principios de plurinacionalidad y del &ldquo;buen vivir&rdquo;.  Los derechos de la naturaleza,  diferentes reg&iacute;menes de propiedad. La decolonizaci&oacute;n. Su incorporaci&oacute;n a los textos constitucionales.</p>
   <p><strong>VII.-</strong>	Nuevas  y viejas instituciones. La priorizaci&oacute;n de la participaci&oacute;n social y pol&iacute;ticas en la gesti&oacute;n p&uacute;blica.<br />
    -	Justicia de Estado y Justicia de Comunidades.</p>
   <p><strong>VIII.-</strong>	Los aspectos econ&oacute;micos-financieros en las nuevas constituciones.</p>
   <p> <strong>IX.-</strong>	Hacia donde se dirigen estos procesos constituyentes?</p>
   <p>Este programa es indicativo, las areas tem&aacute;ticas enunciadas ser&aacute;n desagregadas en items distribu&iacute;dos en el total de las clases.</p>
   <p><strong>Metodolog&iacute;a b&aacute;sica:</strong> Las clases se desarollan en forma interactiva, con preparaci&oacute;n de textos de sustentaci&oacute;n y pr&aacute;ctica de debate y reflexi&oacute;n conjunta.</p>
   <p><strong>Duraci&oacute;n:</strong>  Un total de 60 hs.  presenciales distribu&iacute;das en 12 clases de cinco  horas cada una.</p>
   <p><strong>Horario:</strong> Lunes a jueves de 15 a 20 hs. o de 16 a 21hs. Durante el mes de julio y de acuerdo a las fechas de programaci&oacute;n de los cursos intensivos.</p>
   <p><strong>Bibliograf&iacute;a:</strong> Se suministrar&aacute; el material bibliogr&aacute;fico por parte del profesor y se indicar&aacute;n los cap&iacute;tulos a leer de cada libro.</p>
   <p><strong>A t&iacute;tulo indicativo: (autores que ser&aacute;n tenidos en cuenta en el desarrollo del curso)</strong><br />
       <br />
    Acosta, Alberto 2008 Bit&aacute;cora Constituyente &iexcl;Todo por la patria, nada para nosotros! (Ecuador: ABYA YALA).<br />
    Bidart Campos, Germ&aacute;n y Sandler, Hector (comp.)1995. Estudios sobre la Reforma Constitucional de 1994. Buenos Aires, Instituto de Investigaciones Jur&iacute;dicas y Sociales Ambrosio L. Gioja. Edic. Depalma.<br />
    Constituci&oacute;n de la Naci&oacute;n Argentina, con Introducci&oacute;n y comentarios de la Dra. Hebe M. Leonardi de Herbon.  Ediciones Eudeba. 1997<br />
    Constituci&oacute;n de la Rep&uacute;blica Bolivariana de Venezuela, Pre&aacute;mbulo, 1999 (Gobierno Bolivariano de Venezuela)<br />
    Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica de la Rep&uacute;blica de Colombia, de 1991, con la Reforma de 1997.<br />
    Duverger, Maurice. 1970, Instituciones pol&iacute;ticas y derecho constitucional . (Barcelona, Ediciones Ariel ).<br />
    Errej&oacute;n, I&ntilde;igo y Serrano, Alfredo, Bolivia: consensos sin acuerdo. Para el MAS, lleg&oacute; la hora de la pol&iacute;tica en E-latina, Vol 7, n&ordm; 27, Buenos Aires, abril-junio de 2009. <a href="http://www.iealc.fsoc.uba.ar/elatina.htm">http://www.iealc.fsoc.uba.ar/elatina.htm</a><br />
    Fanon, Frantz. 1963 &ldquo;Los condenados de la Tierra&rdquo;  (M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica) <br />
    Echeverr&iacute;a, Bol&iacute;var 1988 La modernidad de lo barroco, Era, M&eacute;xico -citado por Mignolo, Walter D. en La idea de Am&eacute;rica Latina. La herida colonial y la opci&oacute;n decolonial , (Barcelona Gedisa Editorial).<br />
    Lander, Edgardo 2007 &ldquo;El Estado y las tensiones de la participaci&oacute;n popular en Venezuela&rdquo; en OSAL (Buenos Aires: CLACSO), A&ntilde;o VIII, n&ordm; 22, septiembre<br />
    La pol&iacute;tica social desde la Constituci&oacute;n de 1991 &iquest;una d&eacute;cada perdida? (polsoc.htm)<br />
    Lasalle, Ferdinand. 2002 &iquest;Qu&eacute; es una Constituci&oacute;n? (Barcelona,Ariel Derecho) <br />
    Martinez Dalmau, Ruben, sobre &ldquo;Un nuevo constitucionalismo en Am&eacute;rica Latina&rdquo; el 16 de agosto de 2010 en la sede de ATE Capital. Circulaci&oacute;n en paper<br />
    Mignolo, Walter D. 2005 La idea de Am&eacute;rica Latina. La herida colonial y la opci&oacute;n decolonial, (Barcelona,Gedisa Editorial)<br />
    Morales Ayma Evo, 2006, En Bolivia. El modelo neoliberal &iexcl;No funciona! &iquest;Triunfar&aacute; la nueva Constituyente? (Bolivia-Ediciones Bolivarianas).<br />
    Harnecker, Marta y  Fuentes, Federico 2008.  MAS-IPSP de Bolivia. Instrumento politico que surge de los movimientos sociales..Entrevista colectiva con Santos Ramirez, Lino Villca, Isabel Ortega y Alejandro Colanzi,  (Venezuela, Centro Internacional Miranda-Mimeo).<br />
    Propuesta de las organizaciones indigenas originarias, campesinas y de colonizadores hacia la asamblea constituyente. Sucre 5 de agosto de 2006 publicada en OSAL (Buenos Aires. Clacso), a&ntilde;o VIII, n&ordm; 22, septiembre.<br />
    Rajland, Beatriz y Costante, Liliana: &ldquo;Los nuevos Poderes Constituyentes en la Am&eacute;rica Latina y Caribe&ntilde;a de hoy y su relaci&oacute;n con los procesos de cambio&rdquo;. Paper debatido en Insitut de Sciences Politique, IHEAL, Par&iacute;a, Francia. Junio de 2010.<br />
    Rajland, Beatriz y Costante, Liliana: &ldquo;Los nuevos Poderes Constituyentes en la Am&eacute;rica Latina y Caribe&ntilde;a de hoy y su relaci&oacute;n con los procesos de cambio&rdquo;.  En libro: &ldquo;La revoluci&oacute;n en el bicentenario&rdquo;, Beatriz Rajland y Mar&iacute;a Celia Cotarelo (coordinadoras). Ediciones CLACSO-FISYP, Buenos Aires, Diciembre de 2009.<br />
    Ramirez Gallegos, Franklin y Minteguiaga, Anal&iacute;a 2007 &ldquo;El nuevo tiempo del Estado. La pol&iacute;tica posneoliberal del corre&iacute;smo&rdquo; en OSAL (Buenos Aires: CLACSO) A&ntilde;o VIII, n&ordm; 22, septiembre.<br />
    Santos, Boaventura de Sousa 2007 &ldquo;La reinvenci&oacute;n del Estado y el Estado plurinacional&rdquo; en OSAL (Buenos Aires:CLACSO) A&ntilde;o VIII, n&ordf;22, septiembre.<br />
    Tapia, Luis 2007 &ldquo;Una reflexi&oacute;n sobre la idea de Estado plurinacional&rdquo; en OSAL (Buenos Aires: CLACSO) A&ntilde;o VIII,n&ordf;22, septiembre.<br />
    Valencia Villa, Hernando. El constituyente de 1990 y la constituyente de 1991.<br />
   </p>
   <h3> Evaluaci&oacute;n</h3>
   <p>Debates en clase y preparaci&oacute;n de una monograf&iacute;a individual por parte de cada cursante.<br />
   </p>
  </div>
<div class="cleaner"></div>
</div>
<div class="cleaner"></div>
        <div class="pie">
        <div style="padding-top:2px; background-color: white;"></div>
         <?php require_once('../../include/inc_pie.php'); ?>

</div>
</body>
</html>
